| Studie-/verslagtitel, outeur en publikasiejaar en interaktiewe URL-skakel | Oorheersende studie-/bewysverslagbevinding |
| 1) Oop skole, Covid-19, en kinder- en onderwysermorbiditeit in Swede, Ludvigsson, 2020 | "Van die 1 951 905 kinders van 1 tot 16 jaar oud in Swede op 31 Desember 2019, is 65 in die pre-pandemie periode van November 2019 tot Februarie 2020 oorlede, vergeleke met 69 in die pandemie periode van Maart tot Junie 2020. Geen van die sterftes is deur COVID-19 veroorsaak nie. Vyftien kinders wat met COVID-19 gediagnoseer is, insluitend sewe met MIS-C, is van Maart tot Junie 2020 in 'n intensiewe sorgeenheid (ICU) opgeneem (0.77 per 100 000 kinders in hierdie ouderdomsgroep). Vier kinders het meganiese ventilasie benodig. Vier kinders was 1 tot 6 jaar oud (0.54 per 100 000), en 11 was 7 tot 16 (0.90 per 100 000). Vier van die kinders het 'n onderliggende siekte gehad: 2 met kanker, 1 met chroniese niersiekte en 1 met 'n hematologiese siekte). Van die land se 103 596 voorskoolse onderwysers en 20 skoolonderwysers, is minder as 10 teen 30 Junie 2020 in 'n waakeenheid opgeneem (’n ekwivalent van 19 per 100 000). |
| 2) Groep van Koronavirussiekte 2019 (COVID-19) in die Franse Alpe, Februarie 2020, Danis, 2020 | “Die indeksgeval het 4 dae in die chalet gebly saam met 10 Engelse toeriste en 'n gesin van 5 Franse inwoners; SARS-CoV-2 is in 5 individue in Frankryk, 6 in Engeland (insluitend die indeksgeval) en 1 in Spanje opgespoor (algehele aanvalsyfer in die chalet: 75%). Een pediatriese geval, met pikornavirus en griep A-ko-infeksie, het 3 verskillende skole besoek terwyl hy simptomaties was. Een geval was asimptomaties, met 'n soortgelyke viruslading as dié van 'n simptomatiese geval... Die feit dat 'n besmette kind nie die siekte oorgedra het nie, ten spyte van noue interaksies binne skole, dui op potensiële verskillende oordragdinamika by kinders.” |
| 3) COVID-19-gevalle en oordrag in 17 K–12-skole — Wood County, Wisconsin, 31 Augustus–29 November 2020, CDC/Falk, 2021 | “In 'n omgewing van wydverspreide SARS-CoV-2-oordrag in die gemeenskap, is min gevalle van oordrag binne die skool onder studente en personeellede geïdentifiseer, met beperkte verspreiding onder kinders binne hul kohorte en geen gedokumenteerde oordrag na of van personeellede nie.” |
| 4) Berekening van die impak van die COVID-19-pandemie op kindermishandeling en -verwaarlosing in die VSA, Nguyen, 2021 | “Die COVID-19-pandemie het gelei tot 'n skerp daling in KAN-ondersoeke, waar na raming byna 200 000 kinders oor 'n tydperk van 10 maande vir voorkomingsdienste en KAN gemis is.” |
| 5) Effek van skoolsluitings op mortaliteit as gevolg van koronavirussiekte 2019: ou en nuwe voorspellings, Rys, 2020 | “Ons kom dus tot die gevolgtrekking dat die ietwat teenintuïtiewe resultate dat skoolsluitings tot meer sterftes lei, 'n gevolg is van die byvoeging van sommige intervensies wat die eerste golf onderdruk en die versuim om die beskerming van die kwesbaarste mense te prioritiseer. Wanneer die intervensies opgehef word, is daar steeds 'n groot bevolking wat vatbaar is en 'n aansienlike aantal mense wat besmet is. Dit lei dan tot 'n tweede golf van infeksies wat tot meer sterftes kan lei, maar later. Verdere inperkings sal lei tot 'n herhalende reeks infeksiegolwe tensy kudde-immuniteit deur inenting bereik word, wat nie in die model in ag geneem word nie. 'n Soortgelyke resultaat word verkry in sommige van die scenario's wat algemene sosiale distansiëring behels. Byvoorbeeld, die byvoeging van algemene sosiale distansiëring tot gevalisolasie en huishoudelike kwarantyn was ook sterk geassosieer met die onderdrukking van die infeksie gedurende die intervensieperiode, maar dan vind 'n tweede golf plaas wat eintlik 'n hoër piekvraag na waakeenheidbeddens betref as vir die ekwivalente scenario sonder algemene sosiale distansiëring.” |
| 6) Skoolsluitings tydens die COVID-19-pandemie: 'n Katastrofiese wêreldwye situasie, Buonsenso, 2020 | “Hierdie uiterste maatreël het 'n ontwrigting van die onderwysstelsel veroorsaak wat honderde miljoene kinders wêreldwyd betrek het. Die terugkeer van kinders na skool was veranderlik en is steeds 'n onopgeloste en omstrede kwessie. Dit is belangrik dat die proses nie direk gekorreleer is met die erns van die pandemie se impak nie en die verbreding van ongelykhede aangevuur het, wat die kwesbaarste bevolkings onevenredig raak. Beskikbare bewyse toon dat SC min voordeel tot COVID-19-beheer toegevoeg het, terwyl die skade wat met SC verband hou, kinders en adolessente ernstig geraak het. Hierdie onopgeloste kwessie het kinders en jongmense vir jare wat kom, aan 'n hoë risiko vir sosiale, ekonomiese en gesondheidsverwante skade blootgestel, wat ernstige gevolge gedurende hul leeftyd veroorsaak.” |
| 7) Die impak van COVID-19-skoolsluiting op kinder- en adolessente se gesondheid: 'n vinnige sistematiese oorsig, Chaabane, 2021 | “Skoolsluiting wat verband hou met COVID-19 is geassosieer met 'n beduidende afname in die aantal hospitaalopnames en besoeke aan die pediatriese noodafdeling. 'n Aantal kinders en adolessente het egter toegang verloor tot skoolgebaseerde gesondheidsorgdienste, spesiale dienste vir kinders met gestremdhede en voedingsprogramme. 'n Groter risiko van toenemende opvoedkundige ongelykhede as gevolg van 'n gebrek aan ondersteuning en hulpbronne vir afstandsonderrig is ook onder armer gesinne en kinders met gestremdhede aangemeld. Skoolsluiting het ook bygedra tot verhoogde angs en eensaamheid by jongmense en kinderstres, hartseer, frustrasie, ongedissiplineerde gedrag en hiperaktiwiteit. Hoe langer die skoolsluiting en die vermindering van daaglikse fisiese aktiwiteit, hoe hoër was die voorspelde toename in liggaamsmassa-indeks en die voorkoms van vetsug by kinders.” |
| 8) Skoolsluitings en sosiale angs tydens die COVID-19-pandemie, Morrisette, 2020 | "Het verslag gedoen oor die gevolge wat sosiale isolasie en eensaamheid op kinders en adolessente kan hê tydens die wêreldwye 2019-pandemie van die nuwe koronavirussiekte (COVID-19), met hul bevindinge wat dui op 'n verband tussen sosiale angs en eensaamheid/sosiale isolasie." |
| 9) Ouers se werkverlies en baba se gesondheid, Lindo, 2011 | “Mans se werkverliese het beduidende negatiewe gevolge vir babas se gesondheid. Hulle verminder geboortegewigte met ongeveer vier en 'n half persent.” |
| 10) Die sluiting van skole is nie bewysgebaseerd nie en benadeel kinders, Lewis, 2021 | “Vir sommige kinders is onderwys hul enigste uitweg uit armoede; vir ander bied skool 'n veilige hawe weg van 'n gevaarlike of chaotiese huislewe. Leerverlies, verminderde sosiale interaksie, isolasie, verminderde fisiese aktiwiteit, verhoogde geestesgesondheidsprobleme en die potensiaal vir verhoogde mishandeling, uitbuiting en verwaarlosing is alles geassosieer met skoolsluitings. Verminderde toekomstige inkomste.”6 en lewensverwagting word geassosieer met minder onderwys. Kinders met spesiale onderwysbehoeftes of wat reeds benadeel is, loop 'n verhoogde risiko van skade. |
| 11) Impak van skoolsluitings op die fisiese en geestesgesondheid van kinders en jongmense: 'n sistematiese oorsig, Wyn, 2021 | “Skoolsluitings as deel van breër sosiale distansiëringsmaatreëls word geassosieer met aansienlike skade aan CYP-gesondheid en -welstand. Beskikbare data is korttermyn en langertermynskade sal waarskynlik vergroot word deur verdere skoolsluitings. Data is dringend nodig oor langertermyn-impakte deur sterk navorsingsontwerpe te gebruik, veral onder kwesbare groepe. Hierdie bevindinge is belangrik vir beleidmakers wat die risiko's van oordrag deur skoolgaande kinders wil balanseer met die skade van die sluiting van skole.” |
| 12) Skoolsluiting: 'n Noukeurige Oorsig van die Bewyse, Alexander, 2020 | "BGebaseer op die bestaande hersiene bewyse, is die oorheersende bevinding dat kinders (veral jong kinders) 'n baie lae risiko het om SARS-CoV-2-infeksie op te doen, en indien hulle wel besmet raak, 'n baie lae risiko het om dit onder hulself of na ander kinders in die skoolomgewing te versprei, dit na hul onderwysers te versprei, of dit na ander volwassenes of na hul ouers te versprei, of dit na die huisomgewing in te neem; kinders word tipies vanuit die huisomgewing/groepe besmet en volwassenes is tipies die indeksgeval; kinders het 'n baie lae risiko van ernstige siekte of dood as gevolg van COVID-19-siekte, behalwe in baie seldsame omstandighede; kinders bestuur nie SARS-CoV-2/COVID-19 soos hulle seisoenale griep doen nie; 'n ouderdomsgradiënt ten opsigte van vatbaarheid en oordragkapasiteit bestaan waardeur ouer kinders nie dieselfde behandel moet word as jonger kinders in terme van die vermoë om oor te dra nie, bv. 'n 6-jarige teenoor 'n 17-jarige (as sodanig sou openbare gesondheidsmaatreëls verskil in 'n laerskool teenoor 'n hoërskool); 'baie lae risiko' kan ook as 'baie skaars' beskou word (nie nul risiko nie, maar weglaatbaar, baie skaars); Ons argumenteer dat maskering en sosiale distansiëring vir jong kinders ongesonde beleid is en nie nodig is nie, en as sosiale distansiëring gebruik moet word, is daardie 3 voet geskik bo 6 voet en sal dit die ruimtebeperkings in skole aanspreek; ons argumenteer dat ons verby die punt is waar ons histerie en vrees moet vervang met kennis en feite. Die skole moet onmiddellik heropen word vir persoonlike onderrig, aangesien daar geen rede is om anders te doen nie.” |
| 13) Kinders, skool en COVID-19, RIVM, 2021 | “As ons kyk na alle hospitaalopnames wat deur die NICE-stigting tussen 1 Januarie en 16 November 2021 aangemeld is, was 0.7% jonger as 4 jaar oud. 0.1% was tussen 4 en 11 jaar oud en 0.2% was tussen 12 en 17 jaar oud. Die oorgrote meerderheid (99.0%) van alle mense wat met COVID-19 in die hospitaal opgeneem is, was 18 jaar of ouer.” |
| 14) "MIN DRAERS, MIN SENDERS": 'N STUDIE BEVESTIG DIE MINIMALE ROL VAN KINDERS IN DIE COVID-19-EPIDEMIE, Vincendon, 2020 | “Kinders is min draers, min oordragers, en wanneer hulle besmet is, is dit amper altyd volwassenes in die gesin wat hulle besmet het.” |
| 15) Oordrag van SARS-CoV-2 by kinders van 0 tot 19 jaar in kinderversorgingsfasiliteite en skole na hul heropening in Mei 2020, Baden-Württemberg, Duitsland, Ehrhardt, 2020 | “Data van 0-19-jariges wat met ernstige akute respiratoriese sindroom-koronavirus 2 (SARS-CoV-2) besmet is en skole/kinderversorgingsfasiliteite bygewoon het, is ondersoek om hul rol in SARS-CoV-2-oordrag te bepaal na die heropening van hierdie inrigtings in Mei 2020 in Baden-Württemberg, Duitsland. Kind-tot-kind-oordrag in skole/kinderversorgingsfasiliteite het baie ongewoon voorgekom.” |
| 16) Verklarings van die Australiese Hoofkomitee vir Gesondheidsbeskerming (AHPPC) oor die koronavirus (COVID-19) op 24 April 2020, Australiese regering, 2020 | “AHPPC merk steeds op dat daar baie beperkte bewyse van oordrag tussen kinders in die skoolomgewing is; bevolkingsondersoeke in die buiteland het 'n baie lae voorkoms van positiewe gevalle by skoolgaande kinders getoon. In Australië was 2.4 persent van bevestigde gevalle by kinders tussen 5 en 18 jaar oud (vanaf 6:00 vm., 22 April 2020). AHPPC glo dat volwassenes in die skoolomgewing kamerdigtheidsmaatreëls moet toepas (soos in personeelkamers) gegewe die groter risiko van oordrag tussen volwassenes.” |
| 17) 'N BEWYSOPSAMING VAN PEDIATRIESE COVID-19-LITERATUUR, Spog, 2021 | “Kritieke siekte is baie skaars (~1%). In data uit China, die VSA en Europa is daar 'n "U-vormige" risikogradiënt, met babas en ouer adolessente wat die meeste geneig is om in die hospitaal opgeneem te word en aan meer ernstige siektes te ly. Sterftes by kinders bly uiters skaars as gevolg van COVID-19, met slegs 4 sterftes in die VK vanaf Mei 2020 by kinders <15 jaar, almal by kinders met ernstige komorbiditeite.” |
| 18) Oordragdinamika van SARS-CoV-2 binne gesinne met kinders in Griekeland: 'n Studie van 23 groepe, Maltezou, 2020 | “Terwyl kinders deur SARS-CoV-2 besmet raak, lyk dit nie of hulle die infeksie aan ander oordra nie.” |
| 19) Geen bewyse van sekondêre oordrag van COVID-19 van kinders wat skool bywoon in Ierland, 2020 nie, Heavey, 2020 | “Daar word gedink dat kinders vektore is vir die oordrag van baie respiratoriese siektes, insluitend griep. Daar is aangeneem dat dit ook vir COVID-19 waar sou wees. Tot op hede het bewyse van wydverspreide pediatriese oordrag egter nie na vore gekom nie. Skoolsluitings skep kinderversorgingsprobleme vir ouers. Dit het 'n impak op die werksmag, insluitend die gesondheidsorgwerksmag. Daar is ook kommer oor die impak van skoolsluitings op kinders se geestes- en fisiese gesondheid ... ondersoek van alle Ierse pediatriese gevalle van COVID-19 wat skool bygewoon het gedurende die pre-simptomatiese en simptomatiese periodes van infeksie (n = 3) het geen gevalle van verdere oordrag na ander kinders of volwassenes binne die skool en 'n verskeidenheid ander omgewings geïdentifiseer nie. Dit het musieklesse (houtblaasinstrumente) en kooroefening ingesluit, wat albei hoërisiko-aktiwiteite vir oordrag is. Verder is geen verdere oordrag van die drie geïdentifiseerde volwasse gevalle na kinders geïdentifiseer nie.” |
| 20) COVID-19, skoolsluitings en kinderarmoede: 'n sosiale krisis in wording, Van Lancker, 2020 | "Die VN Onderwys-, Wetenskaplike en Kulturele Organisasie Daar word beraam dat 138 lande skole landwyd gesluit het, en verskeie ander lande het streeks- of plaaslike sluitings geïmplementeer. Hierdie skoolsluitings beïnvloed die onderwys van 80% van kinders wêreldwyd. Alhoewel wetenskaplike debat aan die gang is oor die doeltreffendheid van skoolsluitings op virusoordrag, kan die feit dat skole vir 'n lang tydperk gesluit is, nadelige sosiale en gesondheidsgevolge hê vir kinders wat in armoede leef, en sal dit waarskynlik bestaande ongelykhede vererger. |
| 21) Impak van skoolsluitings vir COVID-19 op die Amerikaanse gesondheidsorgwerksmag en netto mortaliteit: 'n modelleringsstudie, Bayham, 2020 | “Skoolsluitings kom met baie kompromieë en kan onbedoelde kinderversorgingsverpligtinge skep. Ons resultate dui daarop dat die potensiële besmettingsvoorkoming van skoolsluitings versigtig opgeweeg moet word met die potensiële verlies van gesondheidswerkers vanuit die oogpunt van die vermindering van kumulatiewe sterftes as gevolg van COVID-19, in die afwesigheid van versagtende maatreëls.” |
| 22) Die Waarheid Oor Kinders, Skool en COVID-19, Thompson/Die Atlantiese Oseaan, 2021 | “Die CDC se uitspraak kom op 'n besonder gespanne oomblik in die debat oor kinders, skole en COVID-19. Ouers is uitgeputStudente selfmoorde besig is om te stygOnderwysersvakbonde staar in die gesig nasionale beswaar vir hul huiwering om terug te keer na persoonlike onderrig. En skole is maak reeds geraas oor gesluit bly tot 2022… Navorsing van regoor die wêreld het, sedert die begin van die pandemie, aangedui dat mense onder 18, en veral jonger kinders, minder vatbaar vir infeksie, minder geneig om ernstige simptome te ervaar, en baie minder geneig om in die hospitaal beland te word of te sterf...in Mei 2020, 'n klein Ierse studie van jong studente en onderwyswerkers met COVID-19 het meer as 1 000 kontakte ondervra en "geen geval van verdere oordrag" na enige kinders of volwassenes gevind nie. In Junie 2020, 'n Singapoer-studie van drie COVID-19-groepe het bevind dat “kinders nie die primêre drywers” van uitbrake is nie en dat “die risiko van SARS-CoV-2-oordrag onder kinders in skole, veral voorskoolse, waarskynlik laag is.” |
| 23) Vreeslike koronavirus-uitbrake in skole moet nog aangebreek word, toon vroeë data, Meckler/The Washington Post, 2020 | “Hierdie vroeë bewyse, sê kenners, dui daarop dat die opening van skole dalk nie so riskant is soos baie gevrees het nie en kan administrateurs lei terwyl hulle die res van wat reeds 'n ongekende skooljaar is, karteer. Almal het gevrees dat daar plofbare uitbrake van oordrag in skole sou wees. In kolleges was daar wel. Ons moet sê dat ons tot dusver nie dié by die jonger kinders gesien het nie, en dit is 'n baie belangrike waarneming.” |
| 24) Drie studies beklemtoon lae COVID-risiko van persoonlike skool, CIDRAP, 2021 | “’n Trio van nuwe studies toon ’n lae risiko van COVID-19-infeksie en -verspreiding in skole, insluitend beperkte COVID-19-oordrag binne skole in Noord-Carolina, min gevalle van die koronavirus-geassosieerde multisisteem-inflammatoriese sindroom by kinders (MIS-C) in Sweedse skole, en minimale verspreiding van die virus van laerskoolleerlinge in Noorweë.” |
| 25) Voorkoms en Sekondêre Oordrag van SARS-CoV-2 Infeksies in Skole, Zimmerman, 2021 | “In die eerste 9 weke van persoonlike onderrig in skole in Noord-Carolina, het ons uiters beperkte sekondêre oordrag van SARS-CoV-2 binne die skool gevind, soos bepaal deur kontakopsporing.” |
| 26) Lyding in stilte: Hoe COVID-19-skoolsluitings die rapportering van kindermishandeling belemmer, Baron, 2020 | “Alhoewel ’n mens sou verwag dat die finansiële, geestelike en fisiese stres as gevolg van COVID-19 tot bykomende gevalle van kindermishandeling sou lei, vind ons dat die werklike aantal aangemelde bewerings ongeveer 15 000 laer (27%) was as wat vir hierdie twee maande verwag is. Ons gebruik ’n gedetailleerde datastel van skooldistrikpersoneel en -besteding om te wys dat die waargenome afname in bewerings grootliks deur skoolsluitings gedryf is.” |
| 27) Minimale oordrag van SARS-CoV-2 van pediatriese COVID-19-gevalle in laerskole, Noorweë, Augustus tot November 2020, Brandal, 2021 | “Hierdie prospektiewe studie toon dat die oordrag van SARS-CoV-2 van kinders onder 14 jaar minimaal was in laerskole in Oslo en Viken, die twee Noorse provinsies met die hoogste COVID-19-voorkoms en waarin 35% van die Noorse bevolking woon. In 'n tydperk van lae tot medium gemeenskapsoordrag (’n 14-dae-voorkoms van COVID-19 van < 150 gevalle per 100 000 inwoners), toe simptomatiese kinders gevra is om tuis te bly van die skool, was daar < 1% SARS-CoV-2-positiewe toetsresultate onder kinderkontakte en < 2% positiewe resultate in volwasse kontakte in 13 kontrakopsporings in Noorse laerskole. Daarbenewens was selfversameling van speeksel vir SARS-CoV-2-opsporing doeltreffend en sensitief (85% (11/13); 95%-vertrouensinterval: 55–98)... die gebruik van gesigmaskers word nie in skole in Noorweë aanbeveel nie. Ons het gevind dat met die IPC-maatreëls wat geïmplementeer is, daar lae tot geen oordrag van SARS-CoV-2-besmette kinders in skole is nie.” |
| 28) Kinders is waarskynlik nie die hoofdryfvere van die COVID-19-pandemie nie – 'n Sistematiese oorsig, Ludvigsson, 2020 | “700 wetenskaplike artikels en briewe is geïdentifiseer en 47 volledige tekste is in detail bestudeer. Kinders het 'n klein fraksie van COVID-19-gevalle uitgemaak en het meestal sosiale kontakte met maats of ouers gehad, eerder as ouer mense wat die risiko loop om ernstige siektes te ontwikkel... Kinders is waarskynlik nie die hoofdryfvere van die pandemie nie. Die oopmaak van skole en kleuterskole sal waarskynlik nie die COVID-19-sterftesyfers by ouer mense beïnvloed nie.” |
| 29) Wetenskaplike Opsomming: Oordrag van SARS-CoV-2 in K-12 Skole en Vroeë Sorg- en Onderwysprogramme – Opgedateer, CDC, 2021 | “Bevindinge van verskeie studies dui daarop dat SARS-CoV-2-oordrag onder studente relatief skaars is, veral wanneer voorkomingstrategieë in plek is ... verskeie studies het ook tot die gevolgtrekking gekom dat studente nie die primêre bronne van blootstelling aan SARS-CoV-2 onder volwassenes in die skoolomgewing is nie.” |
| 30) Kinders onder 10 minder geneig om COVID-19-uitbrake te dryf, sê navorsingsoorsig, Dobbins/McMaster, 2020 | “Die slotsom tot dusver is dat kinders onder 10 jaar waarskynlik nie die uitbrekings van COVID-19 in dagsorgsentrums en skole sal aandryf nie, en dat volwassenes tot op hede baie meer geneig was om die oordrag van infeksie te wees as kinders.” |
| 31) Rol van kinders in die oordrag van die COVID-19-pandemie: 'n vinnige omvangsoorsig, Rajmil, 2020 | “Kinders is nie in 'n groter mate oordragers as volwassenes nie. Daar is 'n behoefte om die geldigheid van epidemiologiese toesig te verbeter om huidige onsekerhede op te los, en om sosiale determinante en kindergesondheidsongelykhede tydens en na die huidige pandemie in ag te neem.” |
| 32) COVID-19 in skole – die ervaring in NSW, NCIRS, 2020 | “SARS-CoV-2-oordrag by kinders in skole blyk aansienlik minder te wees as wat gesien word vir ander respiratoriese virusse, soos griep. In teenstelling met griep, dui data van beide virus- en teenliggaamtoetse tot op hede daarop dat kinders nie die primêre drywers van COVID-19-verspreiding in skole of in die gemeenskap is nie. Dit stem ooreen met data van internasionale studies wat lae siektesyfers by kinders toon en beperkte verspreiding onder kinders en van kinders na volwassenes aandui.” |
| 33) Verspreiding van SARS-CoV-2 in die Yslandse bevolking, Gudbjartsson, 2020 | “In ’n bevolkingsgebaseerde studie in Ysland het kinders onder 10 jaar en vroue ’n laer voorkoms van SARS-CoV-2-infeksie gehad as adolessente of volwassenes en mans.” |
| 34) Sterftesyfer en eienskappe van pasiënte wat sterf in verband met COVID-19 in Italië, Onder, 2020 | Besmette kinders en vroue was minder geneig om ernstige siektes te kry. |
| 35) BC Sentrum vir Siektebeheer, BC Kinderhospitaal, 2020 | “Gesinne in Brits-Columbia het tydens COVID-19-skoolsluitings verswakte leer, verhoogde kinderstres en verminderde konneksie gerapporteer, terwyl wêreldwye data toon dat daar toenemende eensaamheid en afnemende geestesgesondheid is, insluitend angs en depressie… Provinsiale kinderbeskermingsverslae het ook aansienlik afgeneem ten spyte van gerapporteerde toenemende gesinsgeweld wêreldwyd. Dit dui op verminderde opsporing van kinderverwaarlosing en -mishandeling sonder rapportering deur skole… Die impak van skoolsluitings sal waarskynlik onevenredig ervaar word deur gesinne wat onderhewig is aan sosiale ongelykhede, en diegene met kinders met gesondheidstoestande of spesiale leerbehoeftes. Onderbroke toegang tot skoolgebaseerde hulpbronne, konneksies en ondersteuning vererger die breër maatskaplike impak van die pandemie. In die besonder sal daar waarskynlik groter gevolge wees vir enkelouergesinne, gesinne in armoede, werkende moeders en diegene met onstabiele werk en behuising.” |
| 36) Oordrag van SARS-CoV-2 in Australiese onderwysomgewings: 'n prospektiewe kohortstudie, Macartney, 2020 | “SARS-CoV-2-oordragsyfers was laag in NSW-onderwysinstellings tydens die eerste COVID-19-epidemievlaag, wat ooreenstem met ligte, ongereelde siektes in die 1,8 miljoen kinderbevolking.” |
| 37) Rapportering van kindermishandeling tydens die SARS-CoV-2-pandemie in New York Stad van Maart tot Mei 2020, Rapoport, 2021 | “Skerp dalings in die aanmelding van kindermishandeling en kinderwelsynsintervensies het saamgeval met sosiale distansiëringsbeleide wat ontwerp is om COVID-19-oordrag te verminder.” |
| 38) COVID-19 by kinders en die rol van skoolomgewings in oordrag – tweede opdatering, ECDC, 2021 | “Kinders tussen 1-18 jaar het baie laer hospitalisasiesyfers, ernstige siektes wat intensiewe hospitaalsorg vereis, en sterftes as alle ander ouderdomsgroepe, volgens toesigdata ... die besluit om skole te sluit om die COVID-19-pandemie te beheer, moet as 'n laaste uitweg gebruik word. Die negatiewe fisiese, geestelike en opvoedkundige impak van proaktiewe skoolsluitings op kinders, sowel as die ekonomiese impak op die samelewing in die breë, sal waarskynlik swaarder weeg as die voordele.” “Ondersoeke na gevalle wat in skoolomgewings geïdentifiseer is, dui daarop dat kind-tot-kind-oordrag in skole ongewoon is en nie die primêre oorsaak van SARS-CoV-2-infeksie by kinders wie se aanvang van infeksie saamval met die tydperk waartydens hulle skool bywoon nie, veral in voorskoolse en laerskole.” |
| 39) COVID-19 by kinders en jongmense, Snape, 2020 | "Die byna wêreldwye sluiting van skole in reaksie op die pandemie het die redelike verwagting van vorige respiratoriese virusuitbrake weerspieël dat kinders 'n sleutelkomponent van die oordragketting sou wees. Opkomende bewyse dui egter daarop dat dit heel waarskynlik nie die geval is nie. 'n Minderheid kinders ervaar 'n post-infektiewe inflammatoriese sindroom, waarvan die patologie en langtermynuitkomste swak verstaan word. Relatief tot hul risiko om siektes op te doen, is kinders en adolessente egter onevenredig geraak deur inperkingsmaatreëls, en voorstanders van kindergesondheid moet verseker dat kinders se regte op gesondheids- en maatskaplike sorg, geestesgesondheidsondersteuning en onderwys beskerm word gedurende daaropvolgende pandemegolwe... Daar is baie ander areas van potensiële indirekte skade aan kinders, insluitend 'n toename in huisbeserings (toevallig en nie-toevallig) wanneer kinders minder sigbaar was vir maatskaplike beskermingstelsels as gevolg van inperkings. In Italië het hospitalisasies vir ongelukke by die huis merkbaar toegeneem tydens die COVID-19-inperking en het dit moontlik 'n groter bedreiging vir kinders se gesondheid ingehou as COVID-19. Britse kinderartse berig dat vertraging in aanbiedings aan hospitale of ontwrigte dienste bygedra het tot die dood van gelyke getalle kinders wat na bewering met SARS-CoV-2 gesterf het." infeksie. Baie lande sien bewyse dat geestesgesondheid by jongmense nadelig beïnvloed is deur skoolsluitings en inperkings. Byvoorbeeld, voorlopige bewyse dui daarop dat sterftes deur selfmoord van jongmense onder 18 jaar oud tydens inperking in Engeland toegeneem het.” |
| 40) Kliniese eienskappe van kinders en jongmense wat in die Verenigde Koninkryk in die hospitaal opgeneem is met covid-19: prospektiewe multisentrum waarnemingskohortstudie, Swann, 2020 | “Kinders en jongmense het minder ernstige akute covid-19 as volwassenes.” |
| 41) Die gevare van die toemaak van skole, Yang, 2020 | “Die data van 'n reeks lande toon dat kinders selde, en in baie lande nooit, aan hierdie infeksie gesterf het nie. Dit lyk asof kinders teen 'n baie laer koers besmet raak as dié wat ouer is ... daar is geen bewyse dat kinders belangrik is in die oordrag van die siekte nie ... Wat ons weet oor sosiale distansiëringsbeleide is grootliks gebaseer op modelle van griep, waar kinders 'n kwesbare groep is. Voorlopige data oor COVID-19 dui egter daarop dat kinders 'n klein fraksie van die gevalle uitmaak en minder kwesbaar is as ouer volwassenes.” |
| 42) SARS-CoV-2-infeksie by kinders, Lu, 2020 | “In teenstelling met besmette volwassenes, blyk die meeste besmette kinders 'n milder kliniese verloop te hê. Asimptomatiese infeksies was nie ongewoon nie.” |
| 43) Kenmerke van en belangrike lesse uit die koronavirussiekte 2019 (COVID-19)-uitbraak in China: Opsomming van 'n verslag van 72 314 gevalle van die Chinese sentrum vir siektebeheer en -voorkoming, Wu, 2020 | Minder as 1% van die gevalle was by kinders jonger as 10 jaar ouderdom. |
| 44) Risiko vir COVID-19-infeksie, CDC, 2021 | A CDC verslag oor hospitalisasie en sterfte by kinders, het bevind dat in vergelyking met persone van 18 tot 29 jaar oud, kinders van 0 tot 4 jaar oud 'n 4x laer hospitalisasiekoers en 'n 9x laer sterftekoers gehad het. Kinders van 5 tot 17 jaar oud het 'n 9x laer hospitalisasiekoers en 'n 16x laer sterftekoers gehad. |
| 45) Kinders was waarskynlik nie die primêre bron van huishoudelike SARS-CoV-2-infeksies nie, Zhu, 2020 | “Alhoewel SARS-CoV-2 ligte siektes by kinders kan veroorsaak, dui die data wat tot op hede beskikbaar is daarop dat kinders nie 'n wesenlike rol gespeel het in die intra-huishoudelike oordrag van SARS-CoV-2 nie.” |
| 46) Kenmerke van huishoudelike oordrag van COVID-19, Li, 2020 | “Die sekondêre aanvalsyfer vir kinders was 4% in vergelyking met 17.1% vir volwassenes.” |
| 47) Is die risiko's van die heropening van skole oordrewe? Kamenetz/NPR, 2020 | “Ten spyte van wydverspreide kommer, toon twee nuwe internasionale studies geen konsekwente verband tussen persoonlike K-12-onderrig en die verspreiding van die koronavirus nie. En 'n derde studie uit die Verenigde State toon geen verhoogde risiko vir kinderversorgingswerkers wat aan die werk gebly het nie ... As 'n pediater sien ek regtig die negatiewe impakte van hierdie skoolsluitings op kinders,” het dr. Danielle Dooley, 'n mediese direkteur by die Children's National Hospital in Washington, DC, aan NPR gesê. Sy het geestesgesondheidsprobleme afgemerk, honger, vetsug as gevolg van onaktiwiteit, die mislukking van roetine mediese sorg en die risiko van kindermishandeling — bo-op die verlies aan onderwys. “Skool toe gaan is regtig noodsaaklik vir kinders. Hulle kry hul maaltye by die skool, hul fisieke aktiwiteit, hul gesondheidsorg, hul onderwys, natuurlik.” |
| 48) Kinderversorging nie geassosieer met verspreiding van COVID-19 nie, bevind Yale-studie, YaleNuus, 2020 | “Bevindinge toon dat kinderversorgingsprogramme wat dwarsdeur die pandemie oop gebly het, nie bygedra het tot die verspreiding van die virus na verskaffers nie, wat waardevolle insig aan ouers, beleidmakers en verskaffers bied.” |
| 49) Heropening van Amerikaanse skole in die era van COVID-19: Praktiese leiding van ander nasies, Tanmoy Das, 2020 | “Daar is bewyse dat kinders, in vergelyking met volwassenes, drie keer minder vatbaar is vir infeksie, meer geneig is om asimptomaties te wees, en minder geneig is om in die hospitaal opgeneem te word en te sterf. Terwyl seldsame verslae van pediatriese multi-inflammatoriese sindroom gemonitor moet word, moet die verband met COVID-19 gemonitor word.” is uiters laag en tipies behandelbaar. " |
| 50) Lae-inkomste kinders en koronavirussiekte 2019 (COVID-19) in die VSA, Dooley, 2020 | “Beperkings wat weens die koronavirus ingestel is, maak hierdie uitdagings meer formidabel. Terwyl skooldistrikte afstandsonderrig gebruik, dui verslae op wye wisselvalligheid in toegang tot gehalte-onderrig, digitale tegnologie en internettoegang. Studente in landelike en stedelike skooldistrikte staar uitdagings in die gesig om toegang tot die internet te verkry. In sommige stedelike gebiede neem soveel as een derde van die studente nie aan aanlynklasse deel nie.” Chroniese afwesigheid, of die mis van 10% of meer van die skooljaar, beïnvloed opvoedkundige uitkomste, insluitend leesvlakke, graadbehoud, gradueringsyfers en hoërskooluitvalsyfers. Chroniese afwesigheid beïnvloed reeds kinders wat in armoede leef, onevenredig. Die gevolge van die mis van maande skool sal selfs meer opvallend wees. |
| 51) COVID-19 en skoolterugkeer: Die behoefte en noodsaaklikheid, Betz, 2020 | “Van besondere kommer is die gevolge vir kinders wat in armoede leef. Hierdie kinders woon in huise met onvoldoende hulpbronne vir virtuele leer wat sal bydra tot leertekorte, en sodoende verder agter raak met verwagte akademiese prestasie vir graadvlak. Kinders uit huise met lae hulpbronne sal waarskynlik beperkte ruimte hê om skoolwerk te doen, onvoldoende temperatuurbeheer vir verhitting en verkoeling en veilige buiteruimte vir oefening (Van Lancker & Parolin, 2020Verder loop hierdie groep kinders 'n hoë risiko vir voedselonsekerheid, aangesien hulle moontlik nie toegang tot skoolmiddagete/ontbyte het met skoolsluitings nie.” |
| 52) Kinders is nie COVID-19 superverspreiders nie: tyd om terug skool toe te gaan, Munro, 2020 | “Bewyse kom dus na vore dat kinders aansienlik minder geneig is om besmet te raak as volwassenes ... Op die oomblik blyk kinders nie superverspreiders te wees nie.” |
| 53) Verband tussen roetine skoolsluitings en die rapportering en stawing van kindermishandeling in die Verenigde State; 2010-2017, Puls, 2021 | “Resultate dui daarop dat die opsporing van kindermishandeling moontlik verminder word gedurende periodes van roetine skoolsluiting.” |
| 54) COVID-19 – opsommings van navorsingsbewyse, RCPCH, 2020 | “By kinders is die bewyse nou duidelik dat COVID-19 geassosieer word met 'n aansienlik laer las van morbiditeit en mortaliteit in vergelyking met dié wat by bejaardes gesien word. Daar is bewyse van kritieke siekte en dood by kinders, maar dit is skaars. Daar is ook bewyse dat kinders minder geneig is om die infeksie op te doen. Die rol van kinders in oordrag, sodra hulle die infeksie opgedoen het, is onduidelik, hoewel daar geen duidelike bewyse is dat hulle meer aansteeklik is as volwassenes nie. Simptome is nie-spesifiek en meestal hoes en koors.” |
| 56) Afwesigheid van SARS-CoV-2-oordrag van kinders in isolasie aan voogde, Suid-Korea, Lee/EID, 2021 | “Het nie SARS-CoV-2-oordrag van kinders na voogde in isolasie-omgewings waargeneem waar nabyheid die oordragrisiko blyk te verhoog nie. Onlangse studies het daarop gedui dat kinders nie die hoofdryfvere van die COVID-19-pandemie is nie, hoewel die redes onduidelik bly.” |
| 57) COVID-19 Nasionale Noodreaksiesentrum, Epidemiologie- en Gevallebestuurspan. Kontakopsporing tydens die uitbraak van die koronavirussiekte, Suid-Korea, 2020, Park/EID, 2020 | "A groot studie op kontakte van COVID-19-gevalpasiënte in Suid-Korea is waargeneem dat huishoudelike oordrag die laagste was toe die indeksgevalpasiënt 0–9 jaar oud was.” |
| 58) COVID-19 by kinders en die dinamika van infeksie in gesinne, Posfay-Barbe, 2020 | “In 79% van huishoudings is ≥1 volwasse familielid vermoedelik of bevestig vir COVID-19 voor die aanvang van simptome by die studiekind, wat bevestig dat kinders hoofsaaklik binne familiegroepe besmet word.” Verbasend genoeg het simptomatiese HHC's in 33% van huishoudings negatief getoets, ten spyte daarvan dat hulle tot 'n familiale groep met bevestigde SARS-CoV-2-gevalle behoort het, wat dui op 'n onderrapportering van gevalle. In slegs 8% van huishoudings het 'n kind simptome ontwikkel voor enige ander HHC, wat ooreenstem met vorige data waarin getoon word dat kinders indeksgevalle is in <10% van SARS-CoV-2-familiale groepe. |
| 59) COVID-19-oordrag en kinders: Die kind is nie te blameer nie, Lee, 2020 | "Verslag oor die dinamika van COVID-19 binne gesinne van kinders met omgekeerde transkripsie-polimerase-kettingreaksie-bevestigde SARS-CoV-2-infeksie in Genève, Switserland. Van 10 Maart tot 10 April 2020 is alle kinders <16 jaar oud by die Universiteitshospitaal van Genève gediagnoseer (N = 40) het kontakopsporing ondergaan om besmette huishoudelike kontakte (HHC's) te identifiseer. Van 39 evalueerbare huishoudings was slegs in 3 (8%) 'n kind die vermeende indeksgeval, met simptome wat siekte by volwasse HHC's voorafgaan. In alle ander huishoudings het die kind simptome ontwikkel na of gelyktydig met volwasse HHC's, wat daarop dui dat die kind nie die bron van infeksie was nie en dat kinders COVID-19 meestal van volwassenes opdoen, eerder as om dit aan hulle oor te dra.”“In 'n intrigerende studie uit Frankryk is gevind dat 'n 9-jarige seun met respiratoriese simptome wat verband hou met pikornavirus, griep A en SARS-CoV-2-koinfeksie meer as 80 klasmaats by 3 skole blootgestel het; geen sekondêre kontakte het besmet geraak nie, ten spyte van talle griepinfeksies binne die skole, wat dui op 'n omgewing wat bevorderlik is vir respiratoriese virusoordrag.”“In Nieu-Suid-Wallis, Australië, het 9 studente en 9 personeellede wat met SARS-CoV-2 besmet is oor 15 skole noue kontak gehad met 'n totaal van 735 studente en 128 personeellede. Slegs 2 sekondêre infeksies is geïdentifiseer, geen by volwasse personeel nie; 1 leerling in laerskool is moontlik deur 'n personeellid besmet, en 1 leerling in hoërskool is moontlik deur blootstelling aan 2 besmette skoolmaats besmet. |
| 60) Rol van kinders in huishoudelike oordrag van COVID-19, Kim, 2020 | “’n Totaal van 107 pediatriese COVID-19-indeksgevalle en 248 van hul huishoudelike lede is geïdentifiseer. Een paar pediatriese indeks-sekondêre huishoudelike gevalle is geïdentifiseer, wat ’n huishoudelike SAR van 0.5% (95% KI 0.0% tot 2.6%) gee.” |
| 61) Sekondêre aanvalsyfer in huishoudelike kontakte van COVID-19 Pediatriese indeksgevalle: 'n studie uit Wes-Indië, Sjah, 2021 | “Die huishoudelike SAR van pediatriese pasiënte is laag.” |
| 62) Huishoudelike oordrag van SARS-CoV-2: 'n Sistematiese oorsig en meta-analise, Madewell, 2021 | “Huishoudelike sekondêre aanvalsyfers was verhoog van simptomatiese indeksgevalle (18.0%; 95% KI, 14.2%-22.1%) as van asimptomatiese indeksgevalle (0.7%; 95% KI, 0%-4.9%), tot volwasse kontakte (28.3%; 95% KI, 20.2%-37.1%) as tot kinderkontakte (16.8%; 95% KI, 12.3%-21.7%).” |
| 63) Kinders en adolessente met SARS-CoV-2-infeksie, Maltezou, 2020 | “Oordrag van kind na volwassene is slegs in een geleentheid gevind.” |
| 64) Ernstige Akute Respiratoriese Sindroom-Koronavirus-2 Oordrag in 'n Stedelike Gemeenskap: Die Rol van Kinders en Huishoudelike Kontakte, Pitman-Hunt, 2021 | “’n Huishoudelike siekkontak is in minder as die helfte (42%) van die pasiënte geïdentifiseer en geen oordrag van kind na volwassene is geïdentifiseer nie.” |
| 65) 'n Meta-analise oor die rol van kinders in ernstige akute respiratoriese sindroom Coronavirus 2 in huishoudelike oordraggroepe, Zhu, 2020 | “Die sekondêre aanvalsyfer in pediatriese huishoudelike kontakte was laer as in volwasse huishoudelike kontakte (RR, 0.62; 95% KI, 0.42-0.91). Hierdie data het belangrike implikasies vir die voortgesette bestuur van die COVID-19-pandemie, insluitend potensiële entstofprioritiseringsstrategieë.” |
| 66) Die rol van kinders in die oordrag van SARS-CoV-2: 'n Vinnige oorsig, Li, 2020 | “Voorlopige resultate van bevolkingsgebaseerde en skoolgebaseerde studies dui daarop dat kinders minder gereeld besmet kan word of ander kan aansteek.” |
| 67) Oordragrisiko van die Nuwe Koronavirus 2019 in Opvoedkundige Omgewings, Jong, 2020 | “Die data dui daarop dat kinders nie die primêre drywers van SARS-CoV-2-oordrag in skole is nie en kan help om uitgangsstrategieë vir die opheffing van inperkings in te lig.” |
| 68) INTERPOL-verslag beklemtoon impak van COVID-19 op seksuele misbruik van kinders, Interpol, 2020 | “Belangrike omgewings-, sosiale en ekonomiese faktorveranderinge as gevolg van COVID-19 wat 'n impak op seksuele uitbuiting en misbruik van kinders (SME) regoor die wêreld gehad het, sluit in: sluiting van skole en daaropvolgende beweging na virtuele leeromgewings; meer tyd wat kinders aanlyn spandeer vir vermaak, sosiale en opvoedkundige doeleindes; beperking van internasionale reise en die repatriasie van buitelandse burgers; beperkte toegang tot gemeenskapsondersteuningsdienste, kinderversorging en opvoedkundige personeel wat dikwels 'n sleutelrol speel in die opsporing en aanmelding van gevalle van seksuele uitbuiting van kinders.” |
| 69) Verminder skoolsluitings gemeenskapsoordrag van COVID-19? 'n Sistematiese oorsig van waarnemingsstudies, Walsh, 2021 | “Met sulke uiteenlopende bewyse oor doeltreffendheid en die skadelike gevolge, behoort beleidmakers 'n gemete benadering te volg voordat hulle skoolsluitings implementeer.” |
| 70) Verband tussen saamwoon met kinders en uitkomste van COVID-19: 'n OpenSAFELY-kohortstudie van 12 miljoen volwassenes in Engeland, Forbes, 2020 | “Vir volwassenes wat met kinders saamwoon, is daar geen bewyse van 'n verhoogde risiko van ernstige COVID-19-uitkomste nie. Hierdie bevindinge het implikasies vir die bepaling van die voordeel-skade-balans van kinders wat skool bywoon tydens die COVID-19-pandemie.” |
| 71) Skoolsluiting en bestuurspraktyke tydens koronavirus-uitbrake, insluitend COVID-19: 'n vinnige sistematiese oorsig, Wyn, 2020 | “Data van die SARS-uitbraak in die vasteland van China, Hongkong en Singapoer dui daarop dat skoolsluitings nie tot die beheer van die epidemie bygedra het nie.” |
| 72) Nie-farmaseutiese maatreëls vir openbare gesondheid om die risiko en impak van epidemie en pandemiese griep te verminder, WGO, 2020 | “Die effek van reaktiewe skoolsluiting in die vermindering van griep-oordrag het gewissel, maar was oor die algemeen beperk.” |
| 73) Nuwe navorsing vind geen bewyse dat skole 'n beduidende rol speel in die verspreiding van die Covid-19-virus in die gemeenskap nie., Warwick, 2021 | “Nuwe navorsing onder leiding van epidemioloë aan die Universiteit van Warwick het bevind dat daar geen beduidende bewyse is dat skole 'n beduidende rol speel in die verspreiding van die Covid-19-siekte in die gemeenskap nie, veral in laerskole ... ons ontleding van aangetekende skoolafwesighede as gevolg van infeksie met COVID-19 dui daarop dat die risiko baie laer is in laerskole as in hoërskole en ons vind geen bewyse wat daarop dui dat skoolbywoning 'n beduidende dryfveer van uitbrake in die gemeenskap is nie.” |
| 74) Wanneer skole sluit: Nuwe UNESCO-studie ontbloot die mislukking om geslag in COVID-19-onderwysreaksies in ag te neem, UNESCO, 2021 | “Soos regerings oplossings vir afstandsonderrig op skaal gebring het om op die pandemie te reageer, blyk spoed, eerder as billikheid in toegang en uitkomste, die prioriteit te gewees het. Aanvanklike COVID-19-reaksies blyk ontwikkel te gewees het met min aandag aan inklusiwiteit, wat die risiko van toenemende marginalisering verhoog... Die meeste lande oor alle inkomstegroepe rapporteer dat hulle onderwysers van verskillende vorme van ondersteuning voorsien. Min programme het onderwysers egter gehelp om die geslagsrisiko's, ongelykhede en ongelykhede wat tydens COVID-19-sluitings ontstaan het, te erken. Daar is ook grootliks van vroulike onderwysers verwag om 'n dubbele rol te vervul om kontinuïteit van leer vir hul studente te verseker, terwyl hulle bykomende kinderversorging en onbetaalde huishoudelike verantwoordelikhede in hul huise tydens skoolsluitings in die gesig staar.” |
| 75) Skoolsluitings het Amerika se kinders in die steek gelaat, Kristof, 2021 | “Vlae wapper halfstok regoor die Verenigde State om die halfmiljoen Amerikaanse lewens te herdenk wat weens die koronavirus verlore gegaan het. Maar daar is nog 'n tragedie wat ons nie voldoende gekonfronteer het nie: Miljoene Amerikaanse skoolkinders sal binnekort 'n jaar van persoonlike onderrig gemis het, en ons het dalk permanente skade aan sommige van hulle, en aan ons land, aangerig... Maar die opvoedkundige verliese is onevenredig die skuld van Demokratiese goewerneurs en burgemeesters wat te dikwels skole laat toe bly, selfs al het kroeë oopgemaak.” |
