My onlangse lewensveranderinge het koste en voordele gehad. Ek was gedwing om my universiteitslewe te verlaat, wat veroorsaak het dat ek met verlies worstel. Die pyn het 'n paar onverwagte positiewe veranderinge teweeggebring en my tot belangrike besef oor myself gelei. Al hierdie dinge het 'n kragtige impak op my gehad.
Dit was baie pynlik om gedwing te word om universiteit te verlaat. My universiteit het Alberta se Beperkingsvrystellingsprogram aangeneem. Geen van die opsies wat gegee is om my toe te laat om my opleiding voort te sit, was geskik nie. Dit het Akademiese Verlof as my enigste keuse gelaat.
Skool was my doel. Dit het my 'n gevoel van behoort gegee, sowel as leergeleenthede. Ek is lief vir leer en het vervulling in my universiteitsklasse gevind. Die meeste van my sosiale interaksies het ook tydens skool plaasgevind. Ek was dikwels betrokke by lewendige klasbesprekings oor die tekste wat ons bestudeer het. Ek kon ook hallo sê vir mense in die gange en middagete saam met vriende eet.
Die verwydering van my skoollewe het my vermoë om aan daardie aktiwiteite deel te neem, verwyder. Ek gesels nou gereeld met net 'n paar mense en het vergeet hoe om gesprekke te voer. My dae is ook baie roetine, wat nie help nie. Verminderde fisiese vryheid vererger die probleme waarmee ek te kampe het. Ek gaan stap en kan inkopies doen, maar word toegelaat om min anders te doen as gevolg van die streng Covid-beperkings in my area. Aangesien ek blind is, maak ek staat op my ander sintuie om die wêreld te verstaan.
Ek vind dat die beperkings daardie sintuie onderdruk. Aanraking word ontmoedig, wat beteken dat ek nie my omgewing kan verken nie. Ek word ook ontneem van belangrike inligting oor diegene wat ek ontmoet, want ek mag nie hulle hande skud nie. Maskers demp mense se stemme, wat kommunikasie benadeel. Dit verhoog die gevoel van anoniem wees. Hierdie faktore maak my minder gewillig om met die wêreld te kommunikeer en meer gewillig om my stil roetine te omarm.
Terwyl ek my verliese verwerk, merk ek op dat ek geestelike begrip kry. Ek het by 'n bewustheidsmeditasiegroep aangesluit, wat verskeie positiewe uitkomste opgelewer het. Meditasie het my 'n sterker begrip van my geloof gegee. Ek ervaar 'n dieper verbintenis met die goddelike teenwoordigheid in alledaagse oomblikke. Dit laat my toe om die klein, belangrike aspekte van die lewe beter te waardeer.
Die interaksies wat ek met ander het, het nuwe betekenis gekry. Om hallo te kan sê vir 'n vriend, te vra en gevra te word hoe dit met my gaan, is nie meer net deel van die daaglikse gesprek nie. Dit is werklik betekenisvolle maniere om met ander te skakel. Om deel van die groep te wees, het my aanvaar laat voel deur daardie waardevolle verbintenisse te bied.
Ek is innig dankbaar vir die warmte wat aanvaarding bied. Meditasie het my ook geleer om meer oop en minder veroordelend teenoor myself te wees. Dit is 'n kalmerende invloed wat dit makliker maak om daaglikse probleme die hoof te bied. My verhoogde geestelike bewustheid stel my in staat om sterker te verbind met die seëninge wat ek ontdek.
Hierdie situasie het my belangrike lesse oor myself geleer. Ek besef wat ek werklik in die lewe wil hê. Ek wil maniere vind om 'n lig te wees vir diegene wat 'n bietjie ekstra nodig het.
Die Covid-mandate veroorsaak dat mense mekaar vrees. Dit maak my hartseer, want vrees verhoed hulle om betekenisvolle bande te vorm. Ek is vasbeslote om my bes te doen om dit te verander. Ons moet vriendelikheid versprei, eerder as vrees, om 'n positiewe invloed te hê.
Ek erken dat die deel van my gedagtes my groei bevorder het. Dit was 'n waardevolle metode om my pyn te verwerk. Om daardie pyn te verstaan, het my in staat gestel om die volle belangrikheid te begryp van die handhawing van die vryhede wat ek besit. Daardie kennis sal my toelaat om te begin werk om die verlore vryhede terug te eis. My selfopenbarings het my vermoë om te hoop verhoog.
Ek het die afgelope tyd met baie uitdagings geworstel en groei ervaar. Om my vryhede en konneksies prys te gee, het my met 'n diep gevoel van verlies gelaat. Ek erken egter dat daardie verliese my geestelike ontwikkeling bevorder het, wat ek sal aanhou koester. Ek skryf dit met die doel om ander die krag te gee om op iets beters te hoop.
-
Serena Johnson is 'n Engelse hoofvakstudent wat vyf jaar lank aan die King's Universiteit in Edmonton, Alberta, Kanada, gestudeer het. Sy was een van die universiteit se eerste blinde studente. Sy is gedwing om akademiese verlof te neem weens die inentingsmandaat, wat haar leervermoë negatief beïnvloed het.
Kyk na alle plasings
